{"id":28,"date":"2016-08-27T23:01:20","date_gmt":"2016-08-27T21:01:20","guid":{"rendered":"http:\/\/festival-nauke.me\/2011\/?page_id=28"},"modified":"2016-08-27T23:10:20","modified_gmt":"2016-08-27T21:10:20","slug":"eksperimenti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/festival-nauke.me\/2011\/eksperimenti\/","title":{"rendered":"Eksperimenti"},"content":{"rendered":"<p><strong>EKSPERIMENTI\u00a0 I DEMONSTRACIJE<\/strong><\/p>\n<p><strong>12.00 \u2013 20.00 h \/ <\/strong>Umjetni\u010dki paviljon, pauza 16.30 \u2013 17.30<\/p>\n<p>I u Tre\u0107oj no\u0107i istra\u017eiva\u010da u\u0107i \u0107ete u \u010darobne krugove nauke, tajne i spoznaje. Ne samo da \u0107ete posmatrati eksperimente \u2013 bi\u0107ete u\u010desnici! Evo \u0161ta su za ovogodi\u0161nji susret pripremili mladi i vrlo iskusni istra\u017eiva\u010di, inovatori, kreativci:<\/p>\n<p><strong>PRONA<\/strong>:<em>ljepota stvaranja<\/em>\u201d<\/p>\n<p>\u0160ta su zapravo munje koje je Tesla stvarao i da li su opasne kao \u0161to izgledaju? Kako dobiti napon od million volti? Kako ubrzati feromagnetni projektil do vrtoglavih brzina? \u0160ta je to elektromagnetno polje? Da li je mogu\u0107a levitacija predmeta? Kako superbrzi vozovi dosti\u017eu brzine preko 500 km\/h?<\/p>\n<p><strong>PRONA<\/strong>:<em>fizika: <\/em>uradi sam<\/p>\n<p>Polaznici Ljetnje \u0161kole fizike pokaza\u0107e ples ispod stakla, lete\u0107u kesicu \u010daja, kako plamen ska\u010de. Bi\u0107ete u prilici da vidite sliku svog glasa, upozna\u0107e vas sa Kartezijevim roniocem, vide\u0107ete da vazduh zauzima prostor i jo\u0161 mnogo toga. [\/accordion]<\/p>\n<p><strong>PRONA<\/strong>:magi\u010dni svijet <em>hemije<\/em><\/p>\n<p>Magi\u010dni svijet <em>hemije<\/em><\/p>\n<p><strong>PRONA<\/strong>:<em>matematika<\/em> u nama i oko nas<\/p>\n<p>Veza izme\u0111u matematike i umjetnosti se\u017ee daleko u pro\u0161lost. Jo\u0161 su stari Egip\u0107ani i Grci znali za \u201czlatni presjek\u201d, i smatrali\u00a0 ga najsavr\u0161enijim odnosom u prirodi. Koje igrice su igrali matemati\u010dari jo\u0161 u drevnim vremenima? \u0160ta su to fraktali?<\/p>\n<p><em><strong>PRONA<\/strong>:biologija<\/em> kroz svakodnevnu igru<\/p>\n<p>Odvojte biljne pigmente na listu papira. Izolujte DNK iz kivija. Naduvajte balon ne koriste\u0107i kapacitet plu\u0107a. Pogledajte si\u0107u\u0161ne bakterije pod mikroskopom. Saznajte da li je ono \u0161to pijete prirodno i zdravo.<\/p>\n<p><strong>Prirodnja\u010dki muzej Crne Gore<\/strong>:<\/p>\n<p>Kako rastu \u017eabe, kako prepoznati razli\u010dite vrste? Demonstracija disekcije \u017eabe; kako napraviti svoj herbarijum.<\/p>\n<p><strong>GIZ, Njema\u010dka agencija za tehni\u010dku podr\u0161ku:<\/strong><\/p>\n<p>\u0160ta je u stvari energetska efikasnost? Svojom rukom pokrenite generator \u2013 proizve\u0161\u0107ete elektri\u010dnu energiju. Otkrijte mnogo interesantnih pojedinosti o prelasku energije iz jednog u drugi oblik. U\u010dite \u2013 pomo\u0107u svih svojih \u010dula!<\/p>\n<p><strong>Elektrotehni\u010dki fakultet UCG:<\/strong><\/p>\n<p>Kako funkcioni\u0161e ra\u010dunarsko upravljanje kretanjem.<\/p>\n<p><strong>Gra\u0111evinski fakultet:<\/strong><\/p>\n<p>Primjena nau\u010dnih istra\u017eivanja u gra\u0111evnskoj praksi, tj. u projektovanju i gra\u0111enju. Eksperimentalno i teorijsko ispitivanje\/analiza materijala i konstrukcija.<\/p>\n<p><strong>Biotehni\u010dki fakultet:<\/strong><\/p>\n<p>Prezentacija softvera u prou\u010davanju geolo\u0161kih promjena[\/accordion]<\/p>\n<p><strong>Vin\u010da<\/strong> \u2013 <strong>Ruke u testu:<\/strong><\/p>\n<p>Radionica za samostalnu aktivnost djece. Napravite automobil koji \u0107e i\u0107i \u0161to je mogu\u0107e du\u017ee bez va\u0161eg dejstva. Uvjerite se da i krompir mo\u017ee da pliva, doka\u017eite da vazduh postoji\u2026 Tako se odvija nau\u010dno opismenjavanje najmla\u0111ih.<\/p>\n<p><strong>Zoran Ilin\u010di\u0107<\/strong><\/p>\n<p>Najproduktivniji crnogorski inovator, predstavlja modele nekih svojih pronalazaka: elipti\u010dni lan\u010danik za pogon bicikla, akumulator snage kod bicikla, ru\u010dna kuhinjska presa za gnje\u010denje mesa<strong>, <\/strong>vakuum masa\u017eer, bregasto vratilo sa promjenjivim uglovima otvaranja i zatvaranja ventila. \u201cSamo iz niza poku\u0161aja mo\u017ee se stvoriti rezultat\u201d (Z. Ilin\u010di\u0107).<\/p>\n<p><strong>Cetinjska gimnazija:<\/strong><\/p>\n<p>Kroz pri\u010du o biljkama i pravljenju parfema, u\u010denici se zala\u017eu za razvijanje ljubavi prema prirodi, bu\u0111enje svijesti o zna\u010daju o\u010duvanja prirode, recikla\u017ee, povezivanju biologije i etno turizma.<\/p>\n<p><strong>Politehnika:<\/strong><\/p>\n<p>Izazovi elektronike i robotike. Evo prilike <strong>\u00a0<\/strong>da vidite sklapanje elektronskih ure\u0111aja i robota.<\/p>\n<p><strong>Agrovita:<\/strong><\/p>\n<p>Predstavlja projekat<strong> Paradise <\/strong> rezultate o\u010duvanja genetskih resursa gajenih biljaka i \u017eivotinja<\/p>\n<p><strong>Fontis:<\/strong><\/p>\n<p>Kozmeti\u010dki preparati kao rezultat stalnog istra\u017eivanja darova prirode i njihovog kombinovanja<\/p>\n<p><strong>M Code:<\/strong><\/p>\n<p>Detekcija pokretnih objekata u video materijalu. Testirajte rad kamere<\/p>\n<p><strong>EMI Com:<\/strong><\/p>\n<p>Kako funkcioni\u0161u senzori dodira<\/p>\n<p><strong>IAESTE:<\/strong><\/p>\n<p>Sa ruksagom za znanjem po svijetu. Uklju\u010dite se u me\u0111unarodnu organizaciju za razmjenu studenata<\/p>\n<p><strong>NAUKA I UMJETNOST:<\/strong><\/p>\n<p>U No\u0107i istra\u017eiva\u010da 2011. u fokusu je odnos umjetnosti i nauke. Ovom temom, svako na svoj na\u010din, na festivalu \u0107e se baviti dr Leonid Kuzmin iz \u0160vedske (<em>Ljepota nauke i nauka ljepote) i <\/em>Marko Stojanovi\u0107 iz Beograda (<em>Konkretizator).<\/em><\/p>\n<p><strong>Filmske projekcije:<\/strong><\/p>\n<p>(Umjetni\u010dki paviljon) Koyaanisqatsi \u00b7 Powaqqatsi \u00b7 Naqoyqatsi \u201cMi ne samo da koristimo tehnologiju. Mi je \u017eivimo.Postala je sveprisutna, kao vazduh koji udi\u0161emo\u2026\u201d \u2013 \u00a0Godfrey Reggio. Za ova tri fascinantna ostvarenja \u00a0reditelja \u00a0Godfrey Reggioa, muziku je komponovao Philip Glass, a kameru potpisuje Ron Fricke. Trilogija ilustruje razli\u010dite aspekte veza izme\u0111u ljudi, prirode i tehnologije.<\/p>\n<p><strong>Put oko svijeta za 80 minuta<\/strong><\/p>\n<p><strong>16-17.30,\u00a0 21-22.30 <\/strong> Razgovarajte sa radio-amaterima \u0161irom planete. \u010clanovi <strong>Radio kluba Podgorica <\/strong>instalirali su ispred paviljona ULUCG kratkotalasnu radio-stanicu preko koje se, tokom 80 minuta, uspostavljaju radio-kontakti sa po nekoliko zemalja sa svih kontinenata.<\/p>\n<p><strong>Prvi put u korpi balona<\/strong><\/p>\n<p>(ispred Umjetni\u010dkog paviljona) Nikada niste letjeli balonom? Nije vam jasno kako polije\u0107e i slije\u0107e? U\u0111ite u korpu i saznajte: kako izgleda priprema za let, hladno punjenje kupole i podizanje uz pomo\u0107 toplog vazduha. Sve \u0107e vam objasniti \u010dlanovi <strong> Balonarskog kluba Podgorica.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Nau\u010dna biblioteka<\/strong><\/p>\n<p>Na pro\u0161logodi\u0161njem festivalu nastao je po\u010detni fond biblioteke nau\u010dno-popularnih i stru\u010dnih \u010dasopisa i knjiga. Postavljeni su temelji. Donesite svoje nau\u010dne \u010dasopise i knjige, i starija i novija izdanja, kako bi koristila i drugima.<strong> INFORMA<\/strong> predstavlja i knjigu \u201cKratka povijest vremena \u201c, Stivena Hokinga, kao i fotografije mladih autora sa ovogodi\u0161njeg konkursa.<\/p>\n<p><strong>Program ispred Karvera<\/strong><\/p>\n<p><strong>GIMNAZIJALCI \u00a0ISTRA\u017dUJU:<\/strong><\/p>\n<p><strong>ljubav, energetska efikasnost, biodiverzitet<\/strong> <strong>19.00 \u00a0\u2013 <\/strong><strong>22.00 \/Karver<\/strong> Kada se problemima kao \u0161to su ljubav, energetska efikasnost i biodiverzitet pristupi interdisciplinarno, rezultati su veoma zanimljivi. O ovim temama \u0107e iz razli\u010ditih uglova govoriti u\u010denici srednjih \u0161kola iz Podgorice, Nik\u0161i\u0107a i Cetinja, predvo\u0111eni mentorima, istaknutim stru\u010dnjacima iz pojedinih oblasti. Medijator programa je dr Vladan Bo\u017eovi\u0107. 18.30\u00a0 Laboratorija ljubavi (gimnazijalci Podgorice) 19.30 Energetska efikasnost (nik\u0161i\u0107ki gimnazijalci) 20.30 Biodiverzitet (cetinjski gimnazijalci)<\/p>\n<p><strong>EVROPSKI UGAO:<\/strong><\/p>\n<p>Kako EVROPA BRINE O SVOJIM ISTRA\u017dIVA\u010cIMA, kakve su mogu\u0107nosti da ostvarite svoje zamisli kroz EU projekte ili da napravite iskorak u karijeri putem EU stipendija, sazna\u0107ete u EU Corneru Ministarstva nauke i Direkcije za razvoj malih i srednjih preduze\u0107a. \u00a0 Ovdje mo\u017eete da pogledate filmove o projektima koje EU finansira u oblasti nauke i inovacija. U\u010destvujte u kvizu o Marija Kiri Akcijama i dobi\u0107ete poklone u znaku ovog EU programa finansiranja istra\u017eiva\u010da, koji podr\u017eava i realizaciju No\u0107i istra\u017eiva\u010da\u00a0\u2013 ove godine u 320 evropskih gradova.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EKSPERIMENTI\u00a0 I DEMONSTRACIJE 12.00 \u2013 20.00 h \/ Umjetni\u010dki paviljon, pauza 16.30 \u2013 17.30 I u Tre\u0107oj no\u0107i istra\u017eiva\u010da u\u0107i<a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/festival-nauke.me\/2011\/eksperimenti\/\"> [&#8230;] \u010citaj dalje <i class=\"la la-long-arrow-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-28","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/festival-nauke.me\/2011\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/festival-nauke.me\/2011\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/festival-nauke.me\/2011\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/festival-nauke.me\/2011\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/festival-nauke.me\/2011\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/festival-nauke.me\/2011\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/festival-nauke.me\/2011\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}